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SEGUNDA ETAPA: PAPILLA DE LETRAS (6-12 meses)

JUEGOS DE CONTACTO

 

Para besar

“Mua, mua mua,

Besitos en la cara,

(Nombre)…te voy a dar,

besitos por delante,

besitos por detrás”.



JUEGOS DE MANOS

 

Para dar palmaditas:

“Palmas –palmitas

higos y castañitas

azúcar y turrón

para los niños son”.

……………..

“Palmas  palmitas

higos y castañitas

naranjas y limones

para los señores”.

………………………..

“Palmas, palmitas

que viene papá

palmas, palmitas

que pronto vendrá”.




JUEGOS DE MANOS

 

“A la buena ventura

del pan blanco.

Tú me lo dás

¡Y yo me lo zampo ¡”(cosquillas en la mano)

……………………….

“Tu mano y mi mano

quieren jugar

dan palmadas

cosquillitas

 y nada más”.




JUEGOS DE MANOS

 

Para hacer gestos con la mano

“Pon, pon,

el dinerito en el bolsón.

Pon, pon,

mocita pon

el dinerito en la bolsita”.

(Se da con el dedo índice de la mano derecha en el centro de la mano izquierda)




JUEGOS DE MANOS

 

“Pinto, pinto

Gorgorito

¿Dónde vas tú tan bonito?

Voy al monte a trabajar

Pinto, pinto, pinto, pan”.

 

“Pinto, pinto, colorito

¿A dónde vas tú tan solito?

Por la senda verdadera.

Pin, pan, fuera”.

…………………..

“Saco la manita

la pongo a bailar

la cierro, la abro

 y la vuelvo a su lugar”.

 




JUEGOS PARA PERCIBIR LAS PARTES DE LA CARA

 

Gatito     (Acariciar mejillas)

“Gatito, michito,            (Se acaricia con ambas manos las mejillas)

te comiste la sopita,    (Ídem)

no la comerás más,      (Ídem)

tris, tras, tris, tras”.    (Ídem per más rápido)

 

 




JUEGOS PERCIBIR PARA LA CABEZA

 

Date, date

“Date, date, date,

date en la mochita.

date, date, date

sin escalabrarte”.




JUEGOS PARA PERCIBIR EL CUERPO

 

Si vas por carne

“Si vas por carne 

que no te corten de aquí,

ni de aquí,

ni de aquí,

tampoco de aquí,

¡sólo de aquí,

 aquí,  aquí, aquí!”.

(Se va señalando y haciendo un movimiento de corte en la mano, muñeca, codo, hombro y por último se hacen cosquillas en las axilas)




JUEGOS PARA PERCIBIR EL MOVIMIENTO Y EL RITMO

 

A remar

 

“¡A remar, a remar,                (Sentados sobre las rodilla

marineros de San Juan!         Columpiarlos delante y atrás, con la

¡A los chicos darles leche       intención de aflojar la tensión

a los grandes darles pan!”          Muscular)




JUEGOS PARA TROTAR Y BALANCEARSE

 (sentado el bebé en las rodillas del adulto, se cambia el ritmo)

“Perigallo

mota a caballo

con las espuelas

de mi tocayo”.

…………………

“Aserrín, aserrán.

Los maderos de san Juan,

los de delante corren mucho,

los de atrás se quedarán”.

…………………..

“Al paso, al paso al paso,

al trote al trote,

al galope, al galope, al galope"

 




JUEGOS PARA TROTAR Y BALANCEARSE

 

“(nombre del niño) se fue a París

en un caballito gris.

Lolita se fue a Estambul

en un caballito azul”

………………………

A la  lata,  al latero,

A la hija del chocolatero.

Al pin, al pon,

A la hija del conde Simón.

……………………..

“Las campanas de Montalbán

unas vienen y otras van.

Las que no tienen badajo

van abajo, van abajo”.




JUEGOS PARA HACER COSQUILLAS

 

Por aquí pan……        (pases de peinado por cabeza y hombros)

Por aquí miel….         (Ídem lo mismo por el tronco)

Por aquí….                 (peinados sobre las piernas)

Las cosquillas de San Miguel…         (elegir una zona del cuerpo)

……………………………………..

 “Por aquí frío,

por aquí caliente

y por aquí

las cosquillitas

para que se ría la gente”




JUEGO PARA HACER COSQUILLAS

 “¡Mira un pajarito, sin cola!

Mamola, mamola, mamola”.

(Se le hace mirar al bebe hacia arriba, se le hace cosquillas en el cuello)




LOS DEDOS DE LA MANO

 

“Este encontró un huevo….         (Fricción interna/externa a lo largo          

Este fue a por leña……                  del meñique).

Este hizo el fuego……                  (Ídem dedo corazón).

Este lo frio...                          (Ídem dedo índice).

Y este como es tan gordo….   (Friccionar varias veces, al ritmo

Todo, todo se lo comió”.             del texto, el pulgar).




SANA SANITA

 

Sana, sana……

Unto de rana….

Si no sanas hoy…

Sanarás mañana…

 



JUEGO PARA ACARICIAR LAS PARTES DE LA CARA

 

“Esta barba, barbará            (se acaricia la barbilla con el dedo)

Esta boca comerá                ( se toca la boca)

Este cachete, machete                 (un moflete)

Este su compañerete                   (el otro moflete)

Este ojito pajarito                  (el ojo)

Este su compañerito                     (otro ojo)

¡Tope, sanche carnerito!    (Se chocan despacio las frentes del adulto y del niño)



SACA LA MANITA

Saca la manita…              (Cogemos la mano derecha, sacudimos el  brazo)

No, que se la ha comido la gatita….  (Su mano como guardándola)

Saca la manaza….    (Cogemos la mano izquierda, sacudimos brazo)

No, que se la ha comido la gataza….  (Guardamos su mano izda)

Sácala, por bien….   (Subimos y bajamos su brazo derecho)

No, que está llena de miel...  (Cosquillas en su mano derecha)

Sácala, por mal….   (Subimos y bajamos su brazo derecho)

No, que está llena de sal…   (Cosquillas en su mano izquierda)

Sácala, sácala, que nadie te las comerá….  (Palmadas con sus manos).



MASAJITO PIERNAS Y PIE

“Saca el pie….                        (Movilizamos la pierna derecha desde la ingle)

Noo... que se lo come el pez          (Cogemos el pie derecho)

Saca el otro pie… (Movilizamos la pierna izquierda desde ingle)

Noo que se lo come otra vez  (Cogemos el pie izquierdo)

Sácalo por bien….  (Fricción en sentido talón)

Noo que está lleno de miel  (Fricción sobre el empeine)

Sácalo por mal….”  (Fricción  y cosquillas en la planta del pie izquierdo)




MASAJE POR LA ESPALDA

“Casco un huevo en tu cabeza    (se presiona con los cinco dedos la coronilla del niño)   

casco un huevo en tu cabeza,

cae la yemita                                  (con los dedos  se presiona suavemente por la zona de la columna del niño, pero sin llegar a tocarla),

cae la yemita,

suben las hormiguitas                            (se presiona  moviendo  los dedos por toda la espalda),

suben las hormiguitas,

bajan los elefantes                                 (se golpea en la espalda con los dorsos de ambas manos),

bajan los elefantes,

pinto un paisaje                                       (con las dos palmas de las manos se da un masaje por la espalda),

con un solecito                                       (se realiza con un dedo el  dibujo),

con un pajarito                               (ídem),

con un arbolito                               (ídem),

con un conejito                                         (ídem),

cae la noche                                            (masaje por toda la espalda con la mano abierta),

suben los vampiros                       (se  presiona  moviendo los dedos),

y te chupan la sangre                             (masaje con ambas manos en las clavículas)

Suben los vampiros                      (ídem),

Y te chupan la sangre                   (ídem),

abro la ventana y entra mucho frío (se retira la ropa del niño a la      vez que se sopla por la espalda)

¡Y te dan escalofríos! “                           (masaje en las clavículas).