El consejero de Educación visita el CEIP La Paloma para conocer sus proyectos

El consejero, junto al alcalde, durante la entrevista en Palomitas FM

El grupo de Infantil que presentó su proyecto del espacio a Amador Pastor

Un momento del encuentro con las representantes del AMPA, en la biblioteca de La Paloma

Amador Pastor, consejero de Educación de Castilla-La Mancha, ha visitado este lunes, 16 de marzo, el CEIP La Paloma, acompañado por el alcalde, Miguel Óscar Aparicio, y por las concejalas Susana Santiago y Yolanda Rodríguez. Guiado por la directora del centro, Silvia de la Sen, y acompañado de varios docentes y de una representante del AMPA, el consejero ha recorrido las instalaciones del CEIP y  se ha interesado por el funcionamiento del proyecto de mediación, por la radio escolar "Palomitas FM", por las actividades que organiza la Asociación de Madres y Padres, ha charlado con un grupo de 5 años de Educación Infantil y ha visitado el aula de psicomotricidad. 

En la radio, que se puso en marcha en el centro el curso pasado, ha sido entrevistado por dos alumnas y dos alumnos de 6º de Primaria y ha respondido a distintas preguntas sobre sus facetas personal y profesional. Pastor ha aprovechado la ocasión para animar al alumnado a obtener una formación completa gracias a su paso por la escuela y ha destacado que proyectos como el de la radio les proporcionan herramientas útiles para desenvolverse en su vida futura, para mejorar sus habilidades de expresión y para canalizar su curiosidad. Además, el consejero ha recordado que el gobierno regional ha puesto en marcha un proyecto para crear una radio autonómica con los programas que se hacen desde los distintos centros educativos de Castilla-La Mancha, alrededor de 200 en estos momentos.

Tras conocer a las dos alumnas que ejercen como mediadoras en el centro durante esta semana, Amador Pastor ha destacado que iniciativas de este tipo son especialmente efectivas en Primaria para actuar de manera preventiva y conseguir que el alumnado se sienta parte de la solución de los posibles problemas de integración o convivencia. Las dos alumnas mediadoras -que han acompañado a las autoridades durante toda la visita-, han explicado que su misión es evitar conflictos e interesarse por el estado de ánimo de sus compañeros o compañeras cuando están sin compañía en el patio.

También se ha mostrado muy satisfecho el consejero tras conocer los proyectos que impulsa el AMPA y ha animado a las integrantes de la asociación a seguir colaborando con los docentes para desarrollar iniciativas, algunas de ellas relacionadas con el fomento de la lectura. Para completar su recorrido por La Paloma, Pastor ha asistido a una exposición preparada por un grupo de 5 años de Educación Infantil sobre el espacio y ha visitado el aula de psicomotricidad, donde se ha interesado por su funcionamiento.