El taller “Creactivity” para niños y niñas a partir de 6 años se instala en el parque de La Constitución de Azuqueca
El taller “Creactivity” para niños y niñas a partir de 6 años se instala en el parque de La Constitución de Azuqueca
Un momento de la visita. Fotografía: Ayuntamiento de Azuqueca
Exterior del autobús Creactivity. Fotografía: Ayuntamiento de Azuqueca
Con entrada gratuita los días 10, 11, 14 y 15 de septiembre
Azuqueca de Henares acoge desde el miércoles 9 “Creactivity”, un proyecto educativo de la Fundación “la Caixa” a través de EduCaixa. Se trata de un autobús, totalmente accesible, que propone talleres para despertar el ingenio, la destreza y la creatividad de niños y niñas a partir de 6 años. Se ha instalado en el parque de La Constitución y se puede visitar este viernes 11, el lunes 14 y el martes 15 de septiembre, por las mañanas, de 9 a 14 horas (atención a escolares), y este jueves 9, el viernes 10 y el lunes 14, también por la tarde, de 16 a 18:30 horas (abierto al público familiar). La entrada es gratuita. Más información, en el número de teléfono 900 101 493 y en el correo electrónico info@creactivitybus.com.
El alcalde, Miguel Óscar Aparicio, acompañado por la concejala de Igualdad, Piedad Agudo, y de Cohesión Social, Beatriz Cano, ha visitado este jueves el autobús, totalmente accesible para personas con movilidad reducida y con contenidos adaptados a personas con necesidades especiales. “Es una propuesta muy divertida que permite a escolares y familias descubrir y aprender de una manera práctica y manipulativa conceptos complejos como la electricidad o el movimiento”, explica.
“Creactivity” dispone de varias áreas con el fin de poner en práctica distintas habilidades: Mecánica, con de engranajes, mecanismos, canicas y máquinas de pinball; Viento, con tubos de viento; Electricidad y Luz, con el sistema stop motion. A través de propuestas que combinan ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas, se ofrece a los visitantes la posibilidad de investigar con los materiales, planificar, crear nuevos diseños, usar materiales comunes y buscarles nuevas funciones. También se trabajan otras competencias más transversales como hábitos de aprendizaje cooperativo, autoconocimiento para el aprendizaje y la creación y realización de proyectos.